Na stránkách trenérského portálu trenink.com se řešení situace dva na dva (2:2) věnoval již trenér Jakub Havránek v cvičení Řešení situace 2:2 po narážečce, kde byl kladen důraz především na spolupráci formou útočné herní kombinace "přihraj a běž".

Herní cvičení publikované dnes Situace 2:2 s proměnlivým připojením přináší hráčům především aspekt nahodilosti a proměnlivosti řešení herních situací dva na dva. Nesymetrické rozestavení hráčů na obvodu je podmínkou možnosti řešení proměnlivých herních situací. Důraz klademe především na efektivní řešení situace a samotné zakončneí.

Cvičení je vhodné pro skupinový trénink ofenzivních hráčů, stejně dobře však je možné do cvičení zapojit celý tým. Je třeba dbát na poměr intervalu zatížení a odpočinku. Při úpravě velikosti hrací plochy je možné zařadit do tréninkového procesu všech věkových kategorií od přípravek až po dospělé.

Cíl herního cvičení:

Cílem cvičení je naučit hráče samostatně řešit a rozhodovat se v situacích dva na dva (2:2). Hráč s míčem se musí rozhodnout, zda se pokusí o samostatný průnik jeden na jednoho (1:1) nebo se o řešení této situace podělí se spoluhráčem, čímž vytvoří situaci dva na dva (2:2). Hráči by se měli naučit rozpoznávat, které z řešení je v proměnlivých situacích výhodnější.



Popis herního cvičení:

- herním prostorem je obdélník o rozměrech 35x40 metrů
- ve středu koncových stran jsou postavené branky
- cvičení je určeno pro:
(a) 2 brankáře
(b) 10 hráčů do pole
- brankáři chytají v brankách
- hráči do pole jsou rozdělení na dva barevně odlišené týmy
- v každém týmu jsou hráči očíslování od 1-5
- hráči jsou rovnoměrně rozmístěni na obvodu
- dvojice hráčů uprostřed
- akci začínají vždy dva hráči stejného čísla z obou týmů
- v tomto kokrétním případě hráči (3)
- jeden z hráčů má míč
- trenér vykřekne číslo další dvojice hráčů (2), kteří se zapojují do akce
- hráč s míčem se rozhoduje, zda je výhodnější:
(a) vyřešit situaci rychle v souboji 1:1
(b) počkat na náběh spoluhráče, ale řešit již situaci 2:2
- hráče nabádáme k odvážnému, proveditelnému řešení
- motivujeme hráče k efektivnímu zakončení
- situace se dohrává, branku může vstřelit i původně bránící tým
- akce končí vstřelením branky, zakončením akce, autem nebo faulem
- hráči mají na akce omezený časový limit
- po skončení akce se hráči vystřídají

Varianty:

- akci zahajuje brnkář jednoho z týmů rozehrávkou
- hráči mohou využít hráče na obvodu k naražení
- hráči smějí zakončit pouze "slabší" nohou
- branku může vstřelit pouze tým, který akci začíná

Pomůcky:

- 2x branka (přenosná)
- 6x mety
- 12x míč
- 12x rozlišovací trika (2 barvy 6:6)



{comment}