Herní cvičení
- Podrobnosti
- Jiří Formánek
- Trénink
- Herní cvičení
- Zobrazení: 2116
Nácviku úspěšného řešení herní situace 3:2 jsme se naposledy věnovali v herním cvičení Vyřeš situaci 3:2 a 3:3 v poslední 1/3 hřiště, ve kterém se trojice hráčů pokouší o přímočaré zakončení situace 3:2, předtím než se tři bránící hráči zkonsolidují. Soubojovým situacím jeden na jednoho (1:1) jsme se věnovali v herním cvičení Oklamej obránce a dej gól!, které je zaměřeného na proměňování gólových situací v prostoru uvnitř pokutového území, pro obránce pak s cílem pokoušet se těmto situacím zabránit.
Herní cvičení s názvem Zakončení 3:2 a 2x protiútok 1:1 je rozděleno na dvě fáze, které se pro oba týmy liší, zda se jedná o útočnou nebo obrannou fází. V první fází útočící tým řeší situaci 3:2, poté dvojice útočících hráčů musí přepnout do "režimu" bránění a odbránit situaci jeden na jednoho v krajních zónách.
- Podrobnosti
- Jiří Formánek
- Trénink
- Herní cvičení
- Zobrazení: 2019
Nácviku herních situací ve kterých má útočící tým početní výhodu 3:2 nebo jsou početně vyrovnané 3:3 jsme se věnovali v cvičeních Agresivní napadání 3:3 na dvě branky, které je možné využít v přípravném období a akcentujeme v něm kondiční složku se zaměřením na způsob řešení presinkových situací nebo cvičení Opakované přečíslení 3:2 s nahrávači, ve kterém - podle zvolené varianty cvičení - po hráčích požadujeme nápadité a překvapivé řešení situací, které současně mají šanci na úspěch.
Herní cvičení s názvem Vyřeš situaci 3:2 a 3:3 v poslední 1/3 hřiště je určeno k nácviku řešení situací 3:2 a 3:3 ve středu hrací plochy, v poslední třetině hřiště s tím, že hráči do poslední chvíle neví, zda se ocitnou v roli zakončující trojice nebo bránící trojice, protože vše je závislé na na rychlosti a přesnosti zakončení středových hráčů. Je motivující, aby zakončení bylo přesné, protože pak se trojice dostává do role útočníků.
- Podrobnosti
- Jiří Formánek
- Trénink
- Herní cvičení
- Zobrazení: 2105
Nácviku přijmutí míče, uvolnění se a předání míče spoluhráči jsme se věnovali v cvičení Udrž hráče na zádech a přihraj, ve kterém je cílem vypěstovat u hráčů schopnost přijmout míč, krýt si ho před dotírajícím soupeřem, periferně sledovat spoluhráče a poté přihrát. Méně náročnějším cvičením, určením pro mladší věkové kategorie je cvičení Přijmutí míče a zakončení do malé branky, ve kterém jde o nácvik práce s míčem, po předchozí přihrávce a přijmutí míče.
Cvičení s názvem Najdi volného hráče s i bez obránce má dvě varianty, které se liší absencí nebo naopak přítomností bránícího protihráče. Bez ohledu na variantu je cílem středového hráče dobrý výběr místa, správné postavení těla při přijmutí míče, dobrý první dotek a následná distribuce míče na volné spoluhráče. Při variantě bez protihráče má hráče větší prostor monitorovat okolí kolem sebe, varianta s protihráčem navozuje reálnou zápasovou situaci.
- Podrobnosti
- Jiří Formánek
- Trénink
- Herní cvičení
- Zobrazení: 2523
Řešením situaci a soubojů jeden na jednoho (1:1) jsme se věnovali v cvičeních Rychlost reakce, přijmutí míče a souboj 1:1, což je kreativní cvičení pro útočícího hráče s míčem, který přijme míč, otáčí se s ním a podle postavení bránícího hráče se rozhoduje, jakým způsobem vyřeší souboj jeden na jednoho nebo cvičení určené pro konkrétní prostor na hrací ploše s názvem Vyřeš v křídle situaci jeden na jednoho, které se zaměřuje na nácvik kreativního řešení soubojové situace 1:1 v křídelním prostoru z pohledu útočícího hráče.
Herní tréninkové cvičení s názvem Přijmi míč, otoč se a vyřeš souboj 1:1 je, vedle finální části, ve které hráči řeší z pohledu útočníka i obránce herní situaci 1:1, zaměřeno také na přijmutí míče a správný první dotek s míčem, otočení se s míčem a hledání výhodné pozice pro zakončení do malé přenosné branky s tím, že hráč s míčem je aktivně dostupován bránícím hráčem, který se pokouší zabránit vstřelení branky a případně o konstruktivní odebrání míče.
- Podrobnosti
- Jiří Formánek
- Trénink
- Herní cvičení
- Zobrazení: 1816
Herním soubojovým situacím 1:1, ve kterých se hráči podle průběhu herní situace dostávají do pozice bránícího nebo útočícího hráče, jsme se věnovali v cvičeních Přepínej z útoku do obrany, ve kterém rozvíjíme schopnost rychle reagovat na vývoj herní situace, kdy po odehrání míče se musí okamžitě zapojit do bránění a pokusit se protihráči zakončit do malé přenosné branky nebo Souboj zády k sobě, ve kterém vedeme hráče reagovat na herně proměnlivou situaci, která nastává v situaci, kdy mezi hráče stojící zády k sobě spadne míč na zem. Hráči musí umět zareagovat, pokusit se získat míč a vyřešit souboj 1:1.
Cvičení pojmenované Variabilní útočení a bránění 1:1 a 1:2 je cvičením ve kterém hráči musí reagovat na vývoj herní situace, reagovat na to, zda se nacházejí v pozici útočníka nebo obránce. V případě útočníka vyřešit situaci jeden na jednoho (1:1) nebo se pokusit proti početní převaze obránců 1:2. Obránci vždy musí reagovat na pohyb hráče s míčem a pokusit se znemožnit mu zakončení nebo minimálně mu zakončení znepříjemnit.
- Podrobnosti
- Jiří Formánek
- Trénink
- Herní cvičení
- Zobrazení: 2083
Cvičením zaměřených na řešení soubojové situace jeden na jednoho, v různých výchozích postaveních jsme se věnovali v cvičeních Oklamej obránce za zády, ve kterém se zaměřujeme na schopnost hráčů hlídat si prostor za sebou, odkud dostupuje hráče s míčem bránící hráč a útočník musí klamavými pohyby vytvořit si prostor pro přijmutí míče a vedení útoku nebo cvičení Prosaď se s míčem u rohového praporku, které navozuje obvyklou zápasovou situaci, kdy míč směřuje k rohovému praporku a k míči dobíhá dvojice hráčů, útočníka a obránce.
Herní cvičení s názvem Rychlost reakce, přijmutí míče a souboj 1:1 je kreativním cvičením pro útočícího hráče s míčem, který přijme míč, otáčí se s ním a podle postavení bránícího hráče se rozhoduje, jakým způsobem vyřeší souboj jeden na jednoho, na kterou z branek bude útočit a jaký způsob zvolí. Obránce se snaží zamezit vstřelení branky, při zisku míče zakončuje do malých branek na opačné straně herního prostoru.
Herní situace, do které je zapojena dvojice útočících a dvojice bránících hráčů se v utkání dost často opakuje, především v situacích kdy útočící tým jde rychlým protiútokem do otevřené obrany nebo dojde ke ztrátě míče při rozehrávce a následně dojde k zakončení z prostoru pokutového území. Herní situace 2:2 jsme popisovali v cvičeních 
Vitaminy hrají klíčovou roli ve výkonnosti a zdraví fotbalistů, a přesto jsou často opomíjenou součástí sportovní přípravy. Ať už jde o trénink, zápas nebo 
Silné svaly dnes nejsou v moderním fotbale konkurenční výhodou, ale samozřejmostí. Rozhoduje však to, zda jejich výkon unesou šlachy a vazy. Právě pojivové tkáně bývají nejslabším článkem pohybového řetězce – zejména u mladých hráčů v období rychlého růstu nebo u dospělých fotbalistů vystavených vysokému objemu sprintů, brzdění a změn směru. Zatímco sval reaguje na trénink během dní, šlacha se adaptuje v řádu týdnů až měsíců. Výživa proto nemá podporovat jen regeneraci svalových vláken, ale především syntézu a obnovu kolagenu. 
Fotbalisté po posledním hvizdu sahají po lahvi s vodou. Jenže tady dělají první chybu. Ve chvíli, kdy pocítí žízeň, jsou jejich buňky už hodinu za bodem obratu. Rehydratace po zápase není jednoduchý akt uhašení pocitu sucha v krku – je to biochemický proces obnovy vnitřního prostředí, který při špatném provedení selže, i když hráč vypije litr vody v rychlém sledu. Proč čistá voda nestačí? Co je to „dobrovolné odvodnění" a proč ji sportovní medicína považuje za tichého sabotéra výkonu? Jakou roli hrají elektrolyty, osmolalita nápoje a teplota tekutiny? A proč studie ukazují, že sklenice 
Masáže představují nedílnou součást regeneračního a přípravného procesu moderního fotbalisty. V kontextu náročného tréninkového i soutěžního zatížení hrají klíčovou roli nejen v prevenci 
Když hráč v 70. minutě začne „tahat nohy“, ztrácí jiskru v soubojích a po zápase ho chytají 
Snídaně fotbalisty není jen naplnění žaludku před odchodem do školy. Je to první taktické rozhodnutí dne, které ovlivní výkon na tréninku, soustředění v lavici i rychlost regenerace po náročném zápase. Zatímco přes noc tělo čerpá ze zásob glykogenu, správně sestavená snídaně tyto rezervy obnovuje a připravuje organismus na to, co ho čeká. Mladý fotbalista od přípravky po dorost potřebuje jiný typ snídaně v den, kdy ho čeká běžný školní den s odpoledním tréninkem, než před ranním výkopem či v regeneračním dni. 
Někdy je pro trenéra nejodpovědnější rozhodnutí naplánovaný trénink zrušit a dát hráčům volno. Přestože může vynechaný trénink na první pohled působit jako krok zpět, v praxi často platí opak. Kvalita, bezpečí a dlouhodobý rozvoj týmu mají přednost před mechanickým plněním tréninkového plánu. Schopnost rozpoznat okamžik, kdy se z tréninku stává kontraproduktivní aktivita, patří k nejdůležitějším kompetencím moderního a zkušeného kouče a zároveň boří mýtus, že „trénovat se musí za každou cenu“.